Académica UFRO trae desde Manchester metodologías de vanguardia para la docencia
- La Dra. María Elena Arias, académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente conoció estrategias de enseñanza y evaluación que proyecta puedan ser implementadas en asignaturas de Biotecnología, fortaleciendo la formación estudiantil.
Con el propósito de impulsar el desarrollo profesional en innovación educativa y responder a desafíos globales como la irrupción de la Inteligencia Artificial Generativa, la Dra. María Elena Arias, académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente de la Universidad de La Frontera, realizó una pasantía en la University of Manchester, una de las instituciones líderes a nivel mundial en innovación educativa. La experiencia fue posible gracias al financiamiento del Programa de Pasantías Cortas de la Vicerrectoría Académica (VRAC) y al apoyo de la Facultad.
Durante tres semanas como Académica Visitante del Departamento de Química, conoció metodologías de enseñanza y evaluación basadas en evidencia, orientadas a fortalecer el pensamiento crítico, el aprendizaje colaborativo y la integridad académica en contextos donde la Inteligencia Artificial está transformando la educación superior.
Entre las estrategias destacan las “evaluaciones auténticas” mediante defensas orales de proyectos científicos, los Journal Clubs para el análisis crítico de publicaciones especializadas y los programas de tutoría entre pares, experiencias que han demostrado mejorar el aprendizaje y la integración estudiantil.
La Dra. Arias participó activamente en el programa “Destination STEM”, organizado por el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales de la UoM. Esta instancia de inmersión práctica le permitió observar metodologías como laboratorios rotativos, el uso de “preguntas desencadenantes” para la preparación de clases y la elaboración de pósteres científicos para sintetizar conocimientos, entre otros. También participó en conferencias internacionales sobre innovación docente, evaluación en la era de la IA y transformación curricular, además de conocer modelos británicos de acompañamiento estudiantil y supervisión en postgrado.
Según destacó, los aprendizajes obtenidos serán transferidos a la UFRO mediante la incorporación gradual de estas metodologías en las asignaturas de Biología Molecular e Ingeniería Genética de la carrera de Biotecnología. Asimismo, compartirá herramientas para fortalecer la innovación docente y la investigación sobre la práctica educativa, proyectando la docencia hacia estándares internacionales.
“Esta estancia en la University of Manchester, nos confirma que las universidades enfrentamos retos comunes frente a las nuevas tecnologías. Incorporar estas experiencias en la UFRO nos da la oportunidad de actualizar nuestras asignaturas con base científica, ofreciendo a las y los futuros graduados una formación de vanguardia”, destacó la Dra. María Elena Arias.
Como reconocimiento al trabajo desarrollado durante su pasantía, la académica fue invitada a integrar la tradicional procesión académica oficial de graduación de la Escuela de Ciencias Naturales de la University of Manchester, un hito que refleja la proyección internacional de la colaboración académica y abre nuevas oportunidades para continuar fortaleciendo la docencia en la Universidad de La Frontera.
